این تحقیق تجربی بر روی یک اسباب بازی ارزان آموزشی توزیع شده در اسپانیا که پرفروش‌ترین برند در این حوزه بازار است، تمرکز دارد و چگونگی تصمیم‌گیری مصرف‌کنندگان در مورد انتخاب خود را در رابطه با سایرین تحلیل می‌کند.
محصولات طراحی شده توسط رقبا این مطالعه به واکنش‌های مشتری هنگام نگاه کردن به محصولات، اندازه‌گیری فعالیت مغز ایجاد شده توسط جنبه‌های مختلف طراحی محصول و تأثیر آن بر انتخاب می‌پردازد.
هدف اصلی این پژوهش، تحلیل توجه والدین به نمایش تصاویر بسته‌بندی اسباب‌بازی‌های آموزشی با هدف کودکان با محدوده سنی 4 تا 8 سال و شدت هیجانی ثبت شده در هنگام خرید است. اهداف خاص به شرح زیر است.
توجه ایجاد شده توسط عناصر مختلف بسته بندی یک اسباب بازی آموزشی بین والدین را تجزیه و تحلیل کنید. بررسی تفاوت در مراقبت از هر یک از عناصر بسته نسبت به اندازه و چیدمان آن با توجه به برند مربوطه تعیین کنید.
یکی از جالب‌ترین سؤالات در تحقیقات سنتی در مورد نیات رفتاری آینده است . مشکل این است که انسان آینده را با تصور آنچه در گذشته انجام شده است، در شرایطی مشابه یا با تلاش برای تخمین زدن احساسات یا عواطف در مورد رویداد می‌سازد.
مشکل دستیابی به پاسخ های صحیح برای سؤالات مطرح شده برای مصرف کنندگان در تحقیقات بازار سنتی وجود دارد. این به عنوان “سوگیری” شناخته می شود و توسط روانشناسان مطالعه و مستند شده است.
هنگامی که از مصرف کنندگان در مورد تجارب گذشته در مورد خرید محصولات یا نحوه ارتباط آنها با برندها سؤال می شود . ممکن است پاسخ های نادرستی دریافت شود.
زیرا آنچه که بارها به خاطر سپرده می شود، جزئی است یا بر اساس موارد مختلف تحریف شده است. عوامل. در پایان، مغز واقعیت را با اطلاعات جزئی که دارد می سازد و شکاف های حافظه را با اطلاعاتی که منسجم به نظر می رسد پر می کند.
در نتیجه ترکیب عصب شناسی با بازاریابی، بازاریابی عصبی به عنوان یک رشته تحقیقاتی نسبتاً جدید در حال ظهور است. پیشرفت‌های فناوری به این حوزه جدید اجازه می‌دهد.
